Materiały to różne elementy, które można pogrupować, zebrać zgodnie z ich zastosowaniem w określonym celu. Elementy zestawu mogą być rzeczywiste (fizyczne), wirtualne lub abstrakcyjne.

Materiał dydaktyczny to taki, który gromadzi środki i zasoby ułatwiające nauczanie i uczenie się . Zazwyczaj są używane w środowisku edukacyjnym w celu ułatwienia nabywania pojęć, umiejętności, postaw i umiejętności.

Ważne jest, aby pamiętać, że materiał dydaktyczny musi mieć elementy, które pozwalają na określoną naukę . Dlatego książka nie zawsze jest materiałem dydaktycznym. Na przykład, czytanie powieści bez przeprowadzania jakiejkolwiek analizy lub pracy w tym zakresie nie oznacza, że ​​książka działa jako materiał dydaktyczny, nawet jeśli może dostarczyć danych o ogólnej kulturze i rozszerzyć literacką kulturę czytelnika.

Z drugiej strony, jeśli ta sama powieść jest analizowana za pomocą nauczyciela i studiowana zgodnie z określonymi wytycznymi, staje się materiałem dydaktycznym, który umożliwia naukę.

Specjaliści twierdzą, że praca dydaktyczna musi być komunikatywna (musi być łatwa do zrozumienia dla odbiorców docelowych), mieć strukturę (tzn. Być spójną w swoich częściach i jej rozwoju) i być pragmatyczna (aby zapewnić wystarczające zasoby, które umożliwią uczniowi weryfikację i wykorzystanie zdobytej wiedzy).

Należy zauważyć, że nie tylko książki mogą być materiałem dydaktycznym: na przykład filmy, płyty, programy komputerowe i gry .