Słowo pedagogia pochodzi od starożytnych greckich payagogós . Termin ten składał się z płatnych ( "dziecko" ) i gogía ( "prowadzić" lub "prowadzić" ). Dlatego koncepcja odnosiła się do niewolnika, który zabrał dzieci do szkoły .

Obecnie pedagogika jest zbiorem wiedzy zorientowanej na edukację rozumianą jako zjawisko, które należy nieodłącznie do gatunku ludzkiego i rozwija się w sposób społeczny.

W związku z tym pedagogika jest nauką stosowaną o cechach psychospołecznych, której głównym przedmiotem zainteresowań jest edukacja.

Pod tym względem jest tak ważna wspomniana dyscyplina, że ​​przez kilka lat we wszystkich szkołach publicznych, które są częścią Sieci Edukacyjnej Hiszpanii, jest pedagog lub pedagog, który nie tylko jest odpowiedzialny za wspieranie pracy nauczycieli, ale także Pomaga uczniom, którzy tego potrzebują w pewnych obszarach.

Dokładniej mówiąc, ta liczba ma wyraźnie określone funkcje w każdej szkole lub instytucie, takie jak: orientacja i organizacja szkoły, programowanie konkretnych metodologii, porady dla nauczycieli, rozwój konkretnych terapii, techniki badań, diagnoza ucznia ...

Ważne jest, aby podkreślić, że pedagogika jest zasilana przez wkład różnych nauk i dyscyplin, takich jak antropologia, psychologia, filozofia, medycyna i socjologia.

W każdym razie należy zauważyć, że istnieją autorzy, którzy twierdzą, że pedagogika nie jest nauką, ale raczej sztuką lub rodzajem wiedzy.

Wielu z nich było pedagogami, którzy przez całą historię podnieśli swoje teorie dotyczące edukacji, jednak wśród nich wszyscy wyróżniają się takimi postaciami, jak Paulo Freire. Był to pedagog pochodzenia brazylijskiego, który stał się punktem odniesienia w cytowanej nauce.

W szczególności z jego punktu widzenia ustanowił serię dwudziestu podstawowych maksymów w dziedzinie pedagogiki. Odnoszę się na przykład do tego, co nauczanie zawsze wymaga słuchania, którego wszyscy się zawsze uczą, lub że nauka nie jest procesem, w którym konsumowane są pomysły, ale studiowanie polega na precyzyjnym stworzeniu tych cytowanych idei.

Jednak obok tej liczby powinniśmy podkreślić, że wielu innych kolegów, którzy go lubili, ujawniło swoje teorie i wizje na temat tej nauki w oparciu o edukację. Tak będzie w przypadku Roberta Gagnégo, Jürgena Habermasa czy Iwana Petrovicha Pavlova.

Pedagogika może być podzielona na kategorie według różnych kryteriów. Zwykle mówimy o pedagogice ogólnej (związanej z szerszym zakresem edukacji) lub o specyficznej pedagogice (rozwijanej w różnych strukturach wiedzy zgodnie z wydarzeniami postrzeganymi w historii).

Ważne jest, aby odróżnić pedagogikę jako naukę, która studiuje edukację i dydaktykę jako dyscyplinę lub grupę technik sprzyjających uczeniu się . Można więc powiedzieć, że dydaktyka to tylko dyscyplina, która jest częścią szerszego wymiaru, takiego jak pedagogika.

Pedagogika została również powiązana z andragogiką, która jest dyscypliną edukacji, która jest poświęcona ciągłemu szkoleniu człowieka na wszystkich etapach rozwoju, zgodnie z ich doświadczeniami społecznymi i kulturowymi.