Nauka to zestaw technik i metod, które umożliwiają uporządkowanie wiedzy o strukturze obiektywnych faktów i dostępnej dla różnych obserwatorów. Myśl z drugiej strony jest wytworem umysłu, który powstał dzięki aktywności intelektualnej.

Jest oczywiste, że człowiek myśli, aby wykonywać jakąkolwiek aktywność, od najprostszych i codziennych (takich jak wybór butów, które będą używane w ciągu dnia) do najbardziej złożonych i abstrakcyjnych (np. Programowanie systemu komputerowego). Różnica między codziennym myśleniem a naukowym myśleniem polega na głębi i poziomach abstrakcji .

Oba rodzaje myślenia są komplementarne : nauka powstaje, gdy codzienne myślenie przestaje składać wnioski lub zapewnia niezbędne odpowiedzi na problemy ludzi.

Do głównych cech myśli naukowej należy obiektywność (fakty są podejmowane tak, jak są przedstawiane w rzeczywistości), racjonalność (część naukowych zasad i praw) i systematyka (wiedza jest uporządkowana i hierarchiczna).

Myśl naukowa jest również phatic (fakty analizowane są podane w rzeczywistości), transcendentalne (wykracza poza fakty), analityczne (rozkłada się i rekomponuje całość), precyzyjne (unika rozwlekłości), symboliczne (by lepiej wyjaśnić ), weryfikowalny (podlega obserwacji i eksperymentom), metodyczny (zaplanowany i zorganizowany), przewidujący (od teraźniejszości, możesz przejść do przeszłości lub przyszłości), otwarty (stale się rozwija) i przydatny (spróbuj przyczynić się do poprawy społeczeństwa).

Kroki w kierunku naukowego myślenia

Pochodzenie nauki wiąże się z potrzebami człowieka w czasach prehistorycznych. Niedostateczność schronienia spowodowała konieczność myślenia i podejmowania decyzji, które doprowadziły do ​​późniejszego podboju ognia.

Później, również z potrzeby wynalezienia koła w celu opracowania lepszej formy transportu. W tych dwóch faktach uważany jest za fundament nauki jako taki, sposób rozwiązywania problemów dnia codziennego za pomocą różnych metod. Następnie pojawiły się różne wynalazki i kroki, które poprawiły jakość życia ludzi, np. Otrzymanie przedmiotów z różnych materiałów, takich jak metal, ceramika i tkaniny.

W VI wpne w Grecji nastąpił jeden z najpotężniejszych ruchów intelektualnych wszechczasów, który wywołał głośną zmianę na świecie i utwierdził podstawy myśli naukowej.

W czasach Imperium egipskiego wiedza była rozwijana w różnych dziedzinach, takich jak medycyna, matematyka i biologia, co pozwoliło nam jeszcze bardziej zbliżyć się do nauki, jaką znamy dzisiaj.

Później, w średniowieczu, postępy dokonane przez starożytnych Egipcjan zostały połączone z teoriami wcielonymi przez Greków i osiągnęły większą wiedzę o rzeczywistości, elementach i sposobie, w jaki można je łączyć i studiować.

Ale z pewnością okres, który oznaczał przed i po odkryciach naukowych, to renesans, w którym fundamenty nauki prawdy przez naukę zostały ostatecznie określone i słowa zostały wprowadzone do tego, na czym polegała ta metoda . naukowiec która opiera się na serii kroków, które obejmują: kompilację faktów, zrozumienie faktów za pomocą praw, formułowanie hipotez w celu wyjaśnienia, co się stało, porównanie wyników eksperymentalnych z oczekiwanymi w opracowanej hipotezie i przewidywanie nowych faktów .

Poprzez rozumowanie i testy testowe budujemy nasze środowisko, uczymy się odnosić i wdrażać to, co wiemy, dlatego myślenie naukowe jest jednym z najbardziej niezbędnych narzędzi do życia w społeczeństwie.