Pierwszą rzeczą, którą musimy ustalić, zanim w pełni wejdziemy w znaczenie pojęcia umiejętność czytania i pisania, jest to, że ma wyraźne pochodzenie etymologiczne. Pochodzi z języka greckiego, ponieważ jest wynikiem następujących składników tego języka:
- Litera "alfa".
- Litera "beta".
-Sufit "-cion", który jest używany do wskazania "działania i skutku".

Termin umiejętność czytania i pisania odnosi się do procesu i rezultatu umiejętności czytania i pisania . Z drugiej strony działanie to (piśmienność) jest zwykle powiązane z działaniem rozwijanym, aby dana osoba mogła nauczyć się pisać i czytać.

Alfabetyzacja jest zarówno aktem nauczania, jak i zdolnościami nabytymi przez podmiot, który sam może pisać i czytać. Jest to podstawowa i niezbędna instrukcja integracji ze społeczeństwem, ponieważ bez tej wiedzy jest prawie niemożliwe, aby dana osoba miała dostęp do dobrze płatnej pracy z możliwością rozwoju. Umiejętność czytania i pisania jest również konieczna, aby podmiot bronił i egzekwował swoje prawa.

Ważne jest ustalenie, że umiejętność czytania i pisania odgrywa bardzo ważną rolę w ramach UNESCO (Organizacja Narodów Zjednoczonych dla Edukacji, Nauki i Kultury). Konkretnie chodzi o następujące stwierdzenia:
- To podstawowe prawo.
- Określa, że ​​dodatkowo staje się podstawą uczenia się, że każda osoba ma przez całe życie. I zdarza się, że jest to niezbędne zarówno w ich rozwoju społecznym, jak i ludzkim.
Ponadto wskazuje również, że staje się on istotnym i niezbędnym zasobem w tym, co stanowi rozwój świata.
- Stworzyła nawet Międzynarodowe Nagrody Literackie, które zostały przyznane od 1967 roku.

Nie mniej istotna jest świadomość, że UNESCO działa od ponad 60 lat, aby zapewnić, że w różnych programach edukacyjnych prowadzonych w skali międzynarodowej lub w różnych krajach, kluczem jest umiejętność czytania i pisania.

Oprócz wszystkiego, co wskazaliśmy, nie możemy ignorować faktu, że 8 września to Międzynarodowy Dzień Alfabetyzacji.

Przeciwieństwem alfabetyzacji jest analfabetyzm : ci, którzy nie umieją pisać lub czytać, są analfabetami. Trzeba jednak pamiętać, że istota ludzka może mieć możliwość pisania podstawowych słów lub wiadomości oraz czytania prostych tekstów, ale mimo to nie posiada umiejętności niezbędnych do przeanalizowania i zrozumienia dokładnie tego, co czyta. W tym przypadku, pomimo posiadania pewnego poziomu umiejętności czytania i pisania, podmiot zostanie opisany jako analfabeci funkcjonalny .

We współczesnym świecie umiejętność czytania i pisania nie wystarcza, aby człowiek mógł się rozwijać, ponieważ na rynku pracy i innych obszarach wymagana jest dodatkowa wiedza (np. Umiejętności obsługi komputera lub inny język poza ich własnym). Dlatego pojawiają się pojęcia takie jak idea alfabetyzacji cyfrowej, związana z nauczaniem korzystania z komputerów (komputerów) i Internetu .