Pochodzący z języka łacińskiego rektor to przymiotnik odnoszący się do tego , który rządzi lub rządzi . Jako rzeczownik, termin pozwala na określenie osoby, która jest odpowiedzialna za rząd i dowództwo szkoły, uniwersytetu, szpitala lub społeczności, w zależności od przypadku.

Na przykład: "Carlos Gurez został mianowany rektorem Uniwersytetu Popularnego w San Javier", "Nauczyciel wysłał mnie, bym porozmawiał z rektorem, ponieważ złamałem okno za pomocą piłki", "Rektor szpitala poprosił o większe wsparcie dla władz w obliczu epidemii . "

Wybór rektora uniwersyteckiego jest różny w zależności od kraju. W niektórych krajach społeczność uniwersytecka jest odpowiedzialna za wybór przez bezpośrednie wybory, wolne i tajne wybory. Jednak najczęstszą rzeczą jest to, że głosowanie jest ważone zgodnie z odsetkami reprezentacji różnych sektorów (nauczycieli, personelu nienaukowego i studentów).

W innych krajach rektor wybierany jest bezpośrednio przez Radę Zarządzającą każdej instytucji. Oznacza to, że nauczyciele, pracownicy i studenci nie mogą głosować w wyborach, co pozostaje udziałem niewielu osób.

Czas trwania rektora w danej pozycji zależy również od każdego przypadku. Ogólnie rzecz biorąc, probostwo rozciąga się na cztery lata, po czym należy przeprowadzić nowe wybory.

Rektorem jest zwykle osoba o uznanym wykształceniu akademickim, będącą wybitnością w swojej specjalności. W wielu przypadkach twój wybór wiąże się z motywami politycznymi i zainteresowaniami.

Na terenie kampusu centrum edukacyjnego rektor reprezentuje najwyższy autorytet zarówno na poziomie administracyjnym, jak i dydaktycznym, a jego obowiązkiem jest, aby jego instytucja świadczyła usługi, które obiecuje, aby uczniowie osiągnęli swoje cele edukacyjne. Wśród wielu funkcji, które muszą być spełnione, są następujące:

* prawnie reprezentuje personel szkolny ;

* przewodniczy każdej komisji zajmującej się zarządzaniem budżetem dydaktycznym, wykonawczym i akademickim oraz bierze udział w każdym spotkaniu, które jego zdaniem może skorzystać z jego obecności;

* przeanalizować obowiązujące przepisy i na ich podstawie zdecydować, jakie kryteria zastosować, aby przeprowadzić kierowanie instytucją;

* być odpowiedzialnym za planowanie i organizację zajęć;

* upewnić się, że istnieją wystarczające kanały komunikacyjne, aby zaspokoić potrzeby wszystkich osób, którymi się zajmują, zarówno uczniów, jak i nauczycieli oraz reszty kampusu ;

* zakładać kierowanie i nadzór nad wszystkimi działaniami ukierunkowanymi na promocję dobrobytu oraz rozwój gospodarczy i administracyjny instytucji;

* upewnić się, że zadanie akademickie zostało spełnione zgodnie z obowiązującymi przepisami;

* uczestniczyć i kierować roczną oceną instytucji oraz odpowiadać za przesłanie odpowiedniego sprawozdania do właściwej instytucji administracyjnej;

* przekazać swoje funkcje koordynatorowi, gdy muszą opuścić ośrodek;

* zagwarantować, że kadra nauczycielska dysponuje niezbędnymi zasobami edukacyjnymi do wykonywania swoich funkcji, za które muszą również nadzorować wykorzystanie budżetu;

* promować stałą poprawę jakości usług oferowanych przez zakład;

* utrzymywać bliskie więzi z władzami oświatowymi, z grupami sponsorów centrum i ich lokalną społecznością;

* korzystając z pomocy Rady Naukowej, aby przejąć orientację procesu edukacyjnego;

* zagwarantować dyscyplinę w instytucji, zgodnie z podręcznikiem dotyczącym współistnienia upraw i aktualnymi przepisami;

* zaktualizować metody nauczania i zajęcia programowe zgodnie z trendami i odkryciami, które mogą przynieść korzyści uczniom i poprawić organizację zakładu.