Pojęcie absencji odnosi się do nieobecności osoby w miejscu, w którym musi spełnić obowiązek lub pełnić funkcję. Szkoła natomiast jest powiązana ze szkołą (centrum edukacyjne poświęcone edukacji podstawowej i / lub średniej).

Z tych koncepcji możemy przejść do definicji absencji szkolnej . Pojęcie odnosi się do powtarzających się błędów ucznia w jego szkole . Oznacza to, że zjawisko absencji szkolnej odnosi się do nieobecności uczniów w zajęciach, które muszą odbyć zgodnie z ich przebiegiem.

Istnieje rodzaj absencji szkolnej, która jest uzasadniona : jeśli dziecko zapada na chorobę, nie może chodzić do szkoły, ponieważ musi odpocząć i poddać się leczeniu. Ponadto, jeśli pójdziesz do szkoły, możesz zarazić swoich kolegów z klasy. W takich przypadkach absencja jest tymczasowa i oczekuje się, że uczeń po powrocie ponownie wróci na zajęcia.

Z drugiej strony, inne przyczyny absencji szkolnej wynikają z problemów ekonomicznych i społecznych i powodują, że uczeń ostatecznie opuszcza szkołę. Jeśli młody człowiek nie ma pieniędzy na podróż do placówki edukacyjnej lub na zakup materiałów do nauki, prawdopodobnie kończy naukę na boku. Kiedy szkoła nie dobiegnie końca, ta osoba będzie miała poważne problemy z włączeniem się na rynek pracy lub dostępem do dobrze płatnych miejsc pracy. Z tych powodów minimalizacja redukcji w szkole jest jednym z celów władz. Dostarczanie stypendiów i pomocy finansowej jest powszechnym mechanizmem walki z porzucaniem nauki .

Oprócz zaburzeń fizycznych i problemów ekonomicznych, istnieją pewne przyczyny absencji szkolnej związane z poziomem emocjonalnym osoby. Różne etapy edukacji szkolnej mogą stanowić wyzwania, przed którymi nie wszyscy uczniowie są przygotowani, a niemożność dostosowania się do otoczenia zwykle prowadzi do decyzji o nieobecności na zajęciach.

Kiedy dana osoba uważa, że ​​nie znajduje własnej przestrzeni, że nie ma dla niego miejsca zarezerwowanego dla grupy przydzielonych mu uczniów, w odpowiedzi na taki brak przynależności może powstać kilka zachowań : jedną z możliwości jest przyjęcie cierpienia, które poddać się nieprzyjemnemu i wymuszonemu doświadczeniu, które nie pozwala ci rozwijać się z tą samą swobodą, z której korzystają inni; Z drugiej strony powszechne jest, że wybiera on absencję szkolną jako mechanizm obronny .

Podczas gdy dla wielu nieobecności w szkole problemy emocjonalne mogą wydawać się brakiem woli, uczeń, który postanawia opuścić szkołę, aby uniknąć udręki, która generuje to doświadczenie, nie czuje tego samego, ale chroni szkody spowodowane przez ten obszar w który uważa, że ​​nie może oddychać. Jest to rozwiązanie krótkoterminowe, które ma poważne konsekwencje, gdy tylko władze instytucji zaczną podejmować działania i informować rodzinę o sytuacji.

Jednym z najbardziej bezpośrednich skutków absencji szkolnej jest nagromadzenie pracy i testów, które zaczynają tworzyć przytłaczającą górę. Gdyby uczeń miał trudności z codziennym robieniem codziennych spraw w normalnym tempie, poczułby, że następnym razem, gdy pojawi się w szkole, będzie musiał dostarczyć znaczną ilość pracy domowej i przejść kilka starych testów, co tylko pogorszy sytuację.

Z drugiej strony są uczniowie, którzy dążą do nagrody za doskonałą frekwencję, którą można uzyskać tylko wtedy, gdy nie są nieobecni raz w ciągu całego okresu. Podobnie jak w poprzednim przypadku może to również odzwierciedlać problemy emocjonalne, nawet jeśli są one kierowane w przeciwny sposób.