Zmienne są symbolami, które mogą przybierać różne wartości i pojawiają się w formułach, algorytmach, funkcjach i propozycjach matematyki i statystyki. Zgodnie z ich specyfiką są one klasyfikowane na różne sposoby.

Istnieją zmienne losowe, zmienne zależne, zmienne niezależne, zmienne jakościowe, zmienne ilościowe i zmienne ciągłe . Przy tej okazji odwołamy się do zmiennych dyskretnych .

Interesujące jest poznanie pochodzenia etymologicznego dwóch słów, które nadają formę określonemu terminowi:
-Variable pochodzi z łaciny, a dokładniej z "variabilis", która jest wynikiem sumy dwóch elementów tego języka: czasownika "variare", który można przetłumaczyć jako "zmianę wyglądu" i sufiksu "-able", który jest używany do wskazania "możliwości".
Z drugiej strony -Discreta również pochodzi z łaciny. W jego przypadku jest to wynik połączenia dwóch innych składników: przedrostka "dis-", który jest używany do określenia "separacji" i czasownika "cernere", który można przetłumaczyć jako "oddzielny" lub "ekran".

Zmienna dyskretna to taka, która jest w stanie przyjąć wartości danego zestawu liczbowego . Oznacza to, że pobiera tylko wartości zbioru, a nie żadnej wartości.

Wśród potencjalnie obserwowalnych wartości zmiennej dyskretnej jest odległość, której nie można "uzupełnić" wartościami pośrednimi. Dlatego między dwiema wartościami istnieje przynajmniej wartość, która nie jest obserwowalna.

Liczba samochodów, którą dana osoba ma, jest zmienną dyskretną. Człowiek może na przykład mieć samochód, dwa samochody lub trzy samochody, żeby wymienić kilka możliwości. Ale nie może mieć 1.6 samochodów ani 2.8 samochodów .

W podobnym sensie liczba dzieci kobiety również jest zmienną dyskretną. Możesz mieć 2, 4 lub 6 dzieci, nigdy 2.1 lub 5.78 dzieci .

Wiele innych to przykłady zmiennych dyskretnych, które można wykorzystać do ich zrozumienia. W szczególności wśród nich są:
- Płeć istoty ludzkiej, która będzie kobieca lub męska.
-Liczba uczniów, która istnieje w klasie. I może być 15, 20 lub 30 studentów, ale nie 15.3 lub 20.8.
- Liczba fauli, które mogą być gwizdane przez sędziego w meczu piłki nożnej.
- Liczba kanałów radiowych lub telewizyjnych, które masz w domu.
- Liczba pracowników kształtujących personel firmy.

Z drugiej strony zmienne ciągłe mogą uzyskać dowolną wartość w zakresie, przy czym zawsze istnieją inne wartości pośrednie między dwiema obserwowalnymi wartościami. Istnienie większej lub mniejszej wartości zależy od dokładności pomiaru. Na przykład: wysokość dziecka może wynosić 1, 2 metra, 1, 24 metra lub 1, 249 metra w zależności od tego, jak jest mierzona. Oznacza to, że niektóre błędy pomiaru są rejestrowane.

Wręcz przeciwnie, w odniesieniu do zmiennych ciągłych, możemy skorzystać z innych przykładów, aby je zrozumieć:
- Waga, jaką ma mężczyzna lub kobieta.
-Waga brzoskwiń, które zostały kupione na rynku.
- Prędkość, z jaką osiąga samochód.
- Szerokość talii osoby.