Pojęcie ilorazu, którego pochodzenie sięga łacińskiego słowa quotiens (de quot, "quanta" ), ma dwa wielkie zastosowania. W dziedzinie matematyki iloraz jest wynikiem osiągniętym po podzieleniu jednej liczby przez drugą . W tym sensie iloraz służy do wskazania, ile razy dzielnik jest zawarty w dywidendzie .

Kiedy na przykład dokonasz podziału między 8 a 4, otrzymasz wynik numer 2 ( 8/4 = 2 ). W tej operacji 8 to dywidenda, 4 to dzielnik, a 2 to iloraz. Mnożąc dzielnik i iloraz, wracamy, aby otrzymać dywidendę ( 4 x 2 = 8 ), pod warunkiem, że reszta wynosi 0. Jeśli reszta nie jest równa 0, musimy ją dodać do wyniku mnożenia między Dzielnik i iloraz, aby osiągnąć dywidendę.

IQ

Inne znaczenie słowa iloraz wiąże się z ilorazem typu intelektualnego, zwanego również współczynnikiem intelektualnym. Jest to liczba obliczana dzięki danym zebranym z testu inteligencji w celu zmierzenia zdolności kognitywnych danej osoby i porównania jej z innymi członkami swojej grupy wiekowej.

Wynik IQ jest skracany jako CI lub IQ, zgodnie ze skrótem ilorazu inteligencji . Standard stwierdza, że ​​średnia lub normalna wartość CI w grupie wiekowej wynosi 100 lat. Osoby, które mają wyższe IQ (takie jak 110 lub 112) są powyżej średniej. Z drugiej strony, jeśli wynik jest mniejszy niż 100 (96, 94), osoba jest mniej inteligentna niż średnia, przynajmniej w odniesieniu do mierzalnych aspektów testu .

Osoba, której CI jest powyżej 98% populacji, uważana jest za zdolną i posiada wyższą inteligencję, która przekracza normalne parametry.

Współczynnik widm autystycznych

W 2001 roku Autystyczne Centrum Badawcze w Cambridge opublikowało wraz z Simonem Baronem-Cohenem 50-pytaniową ankietę, której zadaniem jest wiedzieć, w jakim stopniu osoba z inteligencją uważaną za normalną przejawia cechy typowe dla autyzm Został spopularyzowany przez znany magazyn Wired i jest często używany do autodiagnozy zespołu Aspergera, choć nie było to celem jego powstania.

Pytania ankietowe, które są raczej afirmacjami, przedstawiają następujące możliwe odpowiedzi: "Umowa całkowita", "Umowa częściowa", "Częściowa niezgodność" i "Całkowita niezgodność". Przykładem testu dla dorosłych jest zdanie "Często odbieram lekkie dźwięki, których inni nie doceniają". Tematy podzielone są na umiejętności społeczne, komunikację, wyobraźnię, dbałość o szczegóły i tolerancję na zmiany. Każdy wybór typu autystycznego dodaje punkt do sumy.

Pomimo samooceny różnych wersji kwestionariusza, biorąc pod uwagę, że każdy może uzyskać do nich dostęp i sprawdzić wyniki za pomocą instrukcji, także publicznych, jego twórcy zalecają konsultacje z profesjonalistą przed uzyskaniem wysokich wyników . Oczywiście celem testu jest przypomnienie, a nie diagnoza.

Uniwersytet Cambridge posłużył się kwestionariuszem, aby spróbować znaleźć jakiś związek między umiejętnością matematyki i nauki oraz autyzmem. W tym celu ocenił grupę zwycięzców Brytyjskiej Olimpiady Matematycznej i uzyskał średnio 24, znacznie wysoką wartość. Byli nawet uczestnicy, którzy zdobyli 32 lub więcej punktów, a niektórzy z nich mieli cechy Aspergera; Jednak w przypadku braku udręki, wybitnej charakterystyki osób cierpiących na ten zespół, nie zostały one formalnie zdiagnozowane.